从百草园到百花园
————记身边的好学校安仁县实验学校
作者:  来源:湖南省教育厅新闻中心

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  “凤凰山下,永乐江边,有我们美丽的校园,追溯那百年的历史,我们在这里放飞梦想……”这是安仁县实验学校从“百草园”变成“百花园”后由4000余名学生齐声唱响的一首自创校园歌曲。

  歌中所赞美的安仁县实验学校,它是一所县办县管的以普通小学教育为主体含有特殊教育等多个部类的综合性学校,也是湖南省首批、郴州市第一家挂牌的实验学校。学校秉着“三全三爱三服务”(即全面贯彻教育方针、面向全体学生、对学生全方位负责;爱事业、爱学校、爱学生;为学生服务、为家长服务、为社会服务)的办学宗旨,确立“一切为了学生,一切基于明天”为今后长期的办学指导思想,坚持“观念超前,追求领先,求真务实,办出特色”的办学风格,教育教学质量在全县始终保持领先地位。因此,社会对该校的评价是:校园文化风格突出,环境建设面貌一新,特色教育全面开花,教研教改硕果累累……

  在县里,谁都知道,能得到这么好的评价和赞美,都是因为学校有一个好的领导班子和一个好的教工队伍。

  领导班子:将学校当作家庭来经营

  数年以前,学校最怕的就是开家长会,因为一开家长会,家长说得最多的都是怨言。有的说:“天天看到孩子是一身干净进学校,满身泥土回家来”。有的说:“学校要么是荒草萋萋,要么是泥巴满地,自己在这里读书时是这个破烂样,现在送孩子来上学了还是这个样”。就连从省里来的航模布展人员都说:走遍全省所有的县级学校都没有见到这样烂的。对于这种状况,理解的会说这是县财政困难造成的,不理解的干脆指责是学校不思进取不作为。听到这样的话语,学校领导和老师都只能把苦水往肚里吞。然而,校长张学文和他的一班子上任后一致认定:思路决定出路,办法总比困难多。从此凝聚一心,一方面通过多种途经积极向上级争取资金,对办学条件和校园环境进行改造,一方面节流开源,自力更生,艰苦创业,带领全体教职员工肩挑手提,亲力奋战。愣是把一所原不象样的学校建设成了一所具有现代化气息的花园式学校。

  为建设省级现代教育技术实验学校,学校在争取到了二十余万元的建设资金却还存在十余万元的缺口面临退却时,是领导带头全校100多名教职员工积极响应每人自掏腰包各拿1000元来支援建设的;为了校园的电改、水改工程,是校长带领班子成员和中层领导中的几名男性同胞,自购材料,自己施工,利用一整个“五一”长假的时间,日夜奋战而完工的;为开辟出一个土质的大操场和100米直跑道以及250米环形跑道,是100多名教职员工在工会组织“向何贵平学习,艰苦创业”的号召下牺牲了不知多少个双休日和大半个暑假,前期开挖推整,手提肩挑,后期协助机械作业而竣工的;为了一座校门和三栋五层教学办公楼的新建以及现代标准化的塑胶运动场的修建,是班子成员找局里,找县里,甚至不顾风雨和日晒,不嫌啃馍馍、喝凉水、住便宜的私人招待所,一直找到市里和省里,每次几万、几十万、百余万地去争取;为了管理好校园内上万平方米的花草树木,是学校党支部组织全校党员分区“认养”,从整枝、浇水、施肥、除杂到杀虫、补植都是责任到组,任务到人;为改变西面校门门前大道改线、大路变小路、学生上下学拥挤不堪、安全隐患十分突出的局面,是张校长带领行政一班人数十次地找政府、找政协、找人大、找建设、找规划、与居民协调、和相邻单位磋商,历经三五寒暑,最终在东面拉通一条与五一大街连通的大道,从根本上改变了师生上下学的拥挤局面,也大大提升了学校的办学品位……

  “爱校如爱家”、“把学校当成自己的家一样来经营”。这是安仁县实验学校领导班子的理念,也是全体教职员工的作风。

  这样的理念和作风深受教工和领导好评。

  教工队伍:把职业当作事业来追求

  安仁县实验学校不仅有一个坚强的领导班子,还有一支高素质的教工队伍。在目前全校183名在职在编的教工队伍中,从学历上看,具有本科和本科以上学历的有29人,具有专科学历的有113人,两项相加,具有高学历的教工为全体教职员工的77.6%,合格学历为100%,连原本属于工人编制的低学历人员也都通过自学考试或函授进修等渠道获得了专科及其以上学历。“高学历、服好务”、“没学历、没市场”这是安仁县实验学校人的职业理念。从技术职称上看,具有中学高级职务的3人,其中特级教师2人,具有小学高级职务的122人,两项相加高职务的教工为68.3%,“高职务、高质量”、“高职务是强能力的象征”这也是安仁县实验学校人的理念,更是他们的追求。由于全校教职员工爱学习、有追求而成就了学历高、职称高的良好势头,进而形成了学校教职员工综合素质高、政治素质硬、业务能力强、合作氛围浓、创造观念新、教学效果良、服务质量优的好局面。

  学校在张学文校长的带领下,教育教学质量连续不断地在全县排名第一。近年来,全县高考能考入北大、清华等重点院校就读的学生,大多来源于该校;学校强化校本教研,自创教研课题《发挥“注·提”实验优势,促进学生自主学习能力的研究》获得了国家语委课题研究终结性成果一等奖;《结合“注·提”实验教材提前读写的特点,开发CAI课件的研究》获省阶段性成果二等奖、省终结性成果一等奖;《残缺家庭儿童的个性研究》获省优秀课题奖、终结成果获省二等奖;《小学养成教育校本教材的开发与应用研究》课题阶段性研究成果获省一等奖。2013年被列为郴州市首批课程改革样板校;2015年被列为郴州市首批科研基地。

  近两年来,教师参加各级各类竞赛获奖183人次,在省市及以上获奖与发表教育教学论文85篇,指导学生参加各类竞赛获奖2000余人次,其中获省和省级以上奖的62人次,获市级奖的97人次。近五年中,培养出优秀典型学生数百人,其中因自强好学而获国家宋庆龄基金奖的1人,获省级“三好学生”荣誉称号的2人,获市级“三好学生”荣誉称号的多人,周丹老师指导的《茄子》获得第十四届全国电脑制作活动一等奖等。

  这样的追求和成绩也深受家长和群众的欢迎。

  全体师生:把校园当作乐园来打造

  通过几年的艰苦创业,学校已新建教学楼9876平方米,硬化道路5800平方米,绿化美化校园面积达10500余平方米(占校园总面积的35%),校园已成了名副其实的花园,更成了四千余名在校学生的乐园。在这一乐园中,教师“以人为本、以爱为怀”的乐教思想,学生“以乐为学”、“以学求乐”的乐学行为都得到了充分的体观。

  在安仁实验学校教师的眼中,每一名孩子都是自己的孩子。教师对学生的关怀犹如父母对孩子的关怀,甚至有的还胜过于他们的父母。如二年级的班主任吴春兰老师,由于她对学生的关怀始终融入了一位母亲的爱,她在为班上的学生测烧时,首先不是象医生那样用体温计去量,也不是象一般人那样用手去摸,而是用自己的额头贴着学生的额头——用心灵去体验和感受;三年级的班主任刘凤花老师能对自己班上所有生病住院的学生每天一个电话,每天一次问侯,甚至还能亲自去病床前探望;六年级的班主任何英老师能对因品行不良而遭受众人白眼和家庭抛弃、同学不耻的学生予以无私的关爱、在今年的“六一”节还为他购买了一台高级玩具车相送,使一个从来不知家庭温暖,在家连爷爷也能直呼其名大骂一番的“浪儿”感动得嚎啕大哭……象这样的老师,在安仁实验学校可谓不胜枚举。教师的乐教为学生的乐学提供了良好软件氛围。此外,由于行政一班人的乐政,学校还极为重视校园文化的建设。校内以“向往”和“放飞”为主题的两尊不锈钢雕塑分别矗立在校园景点中心和主教学楼去中,形制大气,意义深远,连校名题写都是大家名流(由中国少年先锋队队徽设计者、著名民间工艺美术大师刘恪山先生亲笔题写)之作,档次非凡,刊刻在“放飞”雕塑底座的校歌《放飞理想》最近参加第十五届中国民族歌曲演创大赛获奖并入选《中国民族歌曲选粹》,得到了著名音乐家赵金(阿乐腾布音)等专家高度评价。目前,学校已打造成市级“安全文明校园”、市级“消防教育先进单位”、市园林单位、省级园林单位创建校、省级“道路安全教育示范校”、省级“优秀少先队集体”……一连串的荣誉和校园精心设置也为学生乐学创设了良好的硬件条件。

  在安仁县实验学校这一偌大乐园里,学生爱学习、爱文艺、爱体育也蔚然成风。尤其是爱文艺和爱体育这两方面都已成为学校最靓丽的特色。近年来学校每学期都有好几个校级文艺代表队和书画兴趣班、体育代表队在同时开展活动。

  学生乐书乐画。在每年举行的校艺术节活动中,参加书画比赛活动的人数都在4000人以上。参加县艺术节书画大赛虽然县里每个小项都限额10人参赛,但实际参赛的每个小项都要翻倍甚至更多。学生书画在报刊上登载、在国家和省市级获奖都不乏其人,其中四年级学生刘依恒的画作《献爱心》还曾获得了国际儿童书画大赛一等奖。

  学生乐歌乐舞。近年在县里举办的中小学生艺术节节目展演活动中,无论是独唱、独舞、独奏,还是集体舞、大合唱都能取得全县第一名或一等奖,团体总分都是遥遥领先,部分节目还能参加市里的巡回演出,其中群舞《爷爷教我塑米塑》曾代表县文化部门参加市“五岭飞歌”文艺展演并获得银奖。

  在体育方面,学生更是乐操乐练。无论是传统项目呼拉圈、校园舞、七彩阳光广播操、南拳,还是新创项目足球操,对每位学生来说都是娴熟如流的。前些年以南拳为特色项目的阳光体育大课间活动,在每天上午的第二节课后,全校三千余名师生在优美的音乐节奏声中次序井然地走出课堂,走向操场,参加活动:广播体操,动作整齐;南拳练习,喊声震天;呼拉圈转,行云流水;老鹰捉鸡,欢声不断……引起了市内外众多学校的校长和老师前来观摩学习,为本县获得“全国阳光体育大课间活动先进县”荣誉称号立下了汗马功劳。近年来的足球特色学校建设更是方兴未艾,成果斐然:在2015年上学期参加郴州市中小学运动会上,以“舞动童心”为主题的千人足球操,不仅征服了所有的参演节目、震撼了全场观众,还得到了莅临开幕式现场的省市领导的一致赞扬;2015年暑假,学校足球队参加全市中小学学生足球比赛,篮球队还获得了全市第五名的好成绩。

  这样的特色和效果更是深受群众和社会的赞誉。

  如今,安仁县实验学校已成了该县教育教学和教研教改的龙头学校、窗口学校并走向三湘,但愿她会在不久的将来能走遍神州、走进世界。

  安仁县实验学校是我们身边的好学校,相信她的明天会更好。

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