把孩子变成人见人爱“小精灵”
————记邵阳市大祥区祥凤实验学校
作者:尹俊博   来源:湖南省教育厅新闻中心

         作为一名知性的小女人,我既是一位幸福的妈妈,也是一位幸运的家长,这一切皆因与它不期而遇的相逢开始。它用它最真诚的真善美感动着我、感染着我,让我庆幸地成为一位幸福指数颇高的母亲!因为有它,现在我可以信心满满地大声向你们告白:我,拥有一个快乐、善良、爱思考、懂礼貌、学习成绩优异的天才宝贝,我们很骄傲很满足!因为有它,我们的孩子们已经成为人见人爱的“小精灵”!我的这份自信源自于一所“尊重学生个性,塑造完美人格”的好学校,它就是位于邵水河西畔,南邻时代公园,北靠邵阳学院老校区、市一中、市二中的“大祥区祥凤实验学校”。正因为它处在自然人文资源相当丰富的怀抱中,即使这所学校创办时间不长,但是鸟语花香的校园内外早已弥漫着富有灵气的书香氛围。同时该校还是邵阳市政府和大祥区政府共同打造的一所高标准现代化学校,配置数字广播系统、校园网络系统、电子监控系统等高科技教学与管理设施。

  
  作为家长,帮孩子选一所好学校显得尤为重要,起初我们是准备让他进入我市较有名气的小学读书,但就是朋友的一句“你家附近的祥凤实验学校是一所以文化育人、培养素质为办学理念的新校”话语时,我的心就不由自主的被这几个字眼所牵引,正因为这种巧缘,我们最后敲定了它。2013年9月我家孩子就近入读成为了祥凤实验学校的一年级新生,从那时起儿子在这所学校正式开启了他人生重要的学习、成长阶段。
  
  好的学校在我们家长眼里最初的评判标准应该是有好的升学率,好的学习风气,但是在这个校园里到处弥漫着“建设精神文明,培育读书风气,加强素质教育”的浓厚氛围。这里的教育者们除了抓好基础学科合格的前提下,全面推行素质教育,他们只会做尊重学生个性,塑造完美人格的事情。
  
  儿子作为新生入学不久,小小年纪的他就兴趣盎然地选择参加学校为孩子们精心准备的第二课堂中的“小小画家”和科普“小牛顿”班。当时儿子年纪小,所以每次作为家长的我们都会在第二课堂下课前来到学校等候。记得那次我来得早了点,在祥凤的综合楼前等待孩子的放学。就在那个点我发现原来还有位热心的“家长”,他会时不时地从窗户外或门外观察和关注每间第二课堂里的情况。他的这个举动引起了我的注意和兴趣,偏瘦的身材皮肤不白。在我不经意间他已走到了我的跟前很友善的与我搭讪:“你的孩子也参加了第二课堂?你觉得孩子有必要参与吗?”当时的我们因为家长的身份开始畅聊起来,聊完了孩子的兴趣爱好,他突然抛出“你以后会看重孩子的考试分数吗?”听到这,周围好几个家长也加入我们的热议当中,最后他肯定了我的观点也给予他的看法:“我们不能以考试的分数来评判一个孩子,每位学生他都有自己的闪光点和特点,我们只有正确的引导他们的特点,放大他们的闪光点,孩子们才能全身心的健康成长。考试分数只是代表此次考试孩子的认真度和知识面,我们需要耐心的引导指正就可以了。”听到这里,我如同找到了知音,在教育理念上特别是小学,我们必须从实际出发,从如何树立孩子正确的习惯、人格出发。当我们聊着意犹未尽的时候,他的言语最终暴露了他的真实身份,他说以后如果有更好教育方法或者在培养孩子方面遇到难题时就到学校来及时与老师们交流,原来这位貌不扬但教育理念新的“家长”就是祥凤实验学校的校长——夏永红。这一刻我非常感谢让我当初做出正确选择的那位朋友,因为我知道祥凤实验学校的孩子们将会在这里尽情地释放自己天性,在这座充满五彩能量的殿堂内会让他们快乐健康地耳濡目染一切!
  
  从开办到现在近三年的时间,为满足学生的个性学习、兴趣学习,学校以文化活动为龙头,以艺术教育为载体,积极开展各类兴趣与特长培养,学校采取本体加外聘的方式调集师资,开展第二课堂辅导,开设的科目主要有合唱、绘画、舞蹈、小号、围棋、科普等。学校面向全体师生免费开放图书馆、阅览室,在教室里设置迷你书架,在校园设置“知识加油站”,建立自由开放的读书模式,让学生以读书为乐,在氛围影响中学习求知。同时,该校每周都会坚持在全校早会上,邀请到来自不同部门的相关人员、专家、家长来到学校和全体师生进行不同主题的教育系列活动,帮助学生建立正确的的社会公德,让他们从小自觉养成文明的良好意识。
  
  孩子在祥凤成长一眨眼就已经二年多了,现在他是一名充满朝气的三年级的学生。快8岁的他见到生活中的事物总会想起第二课堂“小牛顿”班上的知识,会不时拿电能、风能等物理、自然科学常识来分解它的原理讲给我们听,也会兴高采烈地拿着他亲自做的香水和洗发香波送给我当礼物。参与了学校的“创文创卫树新风”快板学习后,儿子在任何地方都不会乱丢垃圾,在校园或外面只要看到路面有任何杂物,他都会亲自拾检起来丢入垃圾桶,也会教育指正身旁的不文明行为。学校开展的“学雷锋,树新风”的亲子实践活动,让儿子周末在家一口气读完了《雷锋叔叔的故事书》,从此他喜欢上了雷锋,平日里小小年纪的他不管在哪里总会主动地去帮助需要帮助的人,事后他会发出傻傻地笑声,然后快乐地告诉我们今天他又做了一次螺丝钉,看到这一幕,我明白孩子已经领悟到了付出的真谛!
  
  学校三年的积累,结出了硕果,得到孩子们的钟爱,赢得家长们的肯定,三年的努力它为孩子们和学校也得到众多的奖项和赞美!短短三年,祥凤共获得五项荣誉:校歌《祥凤之歌》获2013年度全国群众创作歌曲展评金奖;2014年度全市学生音乐考级先进单位;2014年区综合治理先进单位;2014年区级家长示范学校;2014年区“文明窗口单位”。2015年,16名学生参加全市中小学生三独比赛,13人获奖;学校大课间在全区评比活动中,获一等奖。
  
  作为祥凤实验学校的家长我们倍感荣幸,因为让离开校园许久的我们有机会进入“家长学校”,在这里我们可以“家校合一:共同关注孩子”。在这我们可以不定期的学习“家长学校”的书籍,可以听到成功教育家们自己的故事,可以直接评价老师教学、教育方面的好与坏、同时在这个大家庭里没有平富之分,目的只有一个让我们的孩子愉悦、积极向上度过这小学6年时间。的确,通过我和家长学校的成员们亲密接触后,我们一致肯定好学生、好孩子的培养离不开“1+1>2”的数学模式,意味着学校和家庭教育一个都不能少。同时也让我们发现学校对于切实减轻学生负担一直在出谋划策,任何小考、大考他们绝不排名次,在这里只倡导我们用“赞扬孩子”的方式给予他们更多表扬和鼓励。
  
  记得上学期,我家儿子因为调皮把腿摔骨折了,必须静养2个月时间。这个时候老师和校领导都亲自过问孩子的情况,随后,他们立马作出决定:一方面让孩子在家疗伤,便于伤口的尽快恢复;另一方面安排老师每天把当天的教学内容及相关资料及时送与我们手中,按部就班让孩子在家也能照常学习。在这期间,他们还不间断地给孩子带来鼓励。就这样,2个多月后儿子来校参与了本学期的期末考试和年级语文、数学竞赛,结果让我们每个人都笑开了花,他在年级竞赛上得了两个第一、期末考试考出两个双百。在得知佳绩后儿子跟我说的第一话竟然是:“妈妈,还是老师教我的学习方法管用,让我可以这样快乐地学习。”听到这里我很知足,我的孩子已经学会如何感恩如何进步!
  
  到目前为止,我要为我当初的选择点个大大的赞。一个多样化的创新式学习成长环境+一个睿智的教育理念+一个家校合一的和谐氛围固然可以炼化出孩子们积极向上的完美人格,等他们长大后回想自己的学生时代定会充满着乐趣和希望!
  
  “路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”祥凤实验学校从诞生走向成长,从成长走向成熟,我想就在不久的将来它将会成为一所能满足广大群众优质教育资源需求的窗口式品牌学校。写到这里我作为一位有担当的家长只想说:无论面对谁,我都会很自信、很坦然地告诉你们它真的是我所看到的、所听到的、所希望的好学校,它就在我们身边——邵阳祥凤实验学校!
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